Consejos prácticos de un examinador experto de Cambridge

Tuvimos la oportunidad de obtener algunos consejos prácticos de Thomas, un examinador experto de Cambridge con más de 20 años de experiencia, para aquellos de ustedes preparándose para CAE/CPE.

¿Cuáles son los 3 mejores consejos para el día del examen que darías a los estudiantes?

Thomas: Tengo una regla de las tres Cs. Confianza, Concisión y Comprobar. Confía en tu preparación y no dudes de tus habilidades. ¡Has trabajado duro para esto! Concisión se relaciona con ser conciso y evitar la repetición; sé interesante para el examinador. Lo último y ciertamente no menos importante es SIEMPRE comprobar tu trabajo y leer la pregunta. Este simple paso puede hacer una diferencia real y es uno de los consejos más comunes que dan los profesores por una razón.

¿Hay errores comunes que ves repetidamente que son fáciles de corregir con práctica?

Thomas: Además del último punto en la P1, uno de los problemas más persistentes son los errores fosilizados – los errores se vuelven habituales porque nunca fueron corregidos o los estudiantes escuchan a otros usar un uso pobre y lo copian. Habiendo trabajado en esta profesión por veinte años, y como estudiante de idiomas yo mismo, puedo dar fe de la importancia de la corrección oportuna y la revisión.

¿Hay victorias fáciles que ves repetidamente pasadas por alto?

Thomas: Piensa en lo que es probable que surja en una situación de examen. Anticipar preguntas te dará la ventaja inicial que necesitas para empezar fuerte. Es obvio que te preguntarán expresar tu preferencia/disgusto por ciertas cosas, así que haz una lluvia de ideas de algunos modismos avanzados prácticos (como "It's not my cup of tea" o "I'm into.../I'd go for..."). También, aprender un conjunto de modismos del cuerpo es altamente efectivo ya que funcionan bien en muchos temas diferentes.

Para tareas de escritura, ¿qué separa una respuesta "B2" de una respuesta "C1"?

Thomas: Usar lenguaje sofisticado con una amplia gama de discurso y gramática es lo que diferencia una respuesta "B2" de "C1". Si puedes desarrollar ideas efectivamente sin depender mucho del vocabulario común, entonces estás a mitad de camino. Con la práctica y retroalimentación correctas, es muy posible dar ese paso hacia arriba.

Si un estudiante se siente atascado durante la sección de expresión oral, ¿qué es lo mejor que puede hacer?

Thomas: Esto usualmente se reduce a la práctica y familiaridad con el formato del examen. Los nervios son a menudo el mayor desafío, por eso paso mucho tiempo ayudando a mis estudiantes a simular 'lo real'. Aprender y practicar dispositivos de duda útiles (como "Esa es una pregunta interesante" o "Déjame pensar un momento") también puede darles el espacio de respiro que necesitan para recuperar la confianza y seguir hablando naturalmente.

Puedes conectar con Thomas aquí para obtener orientación extra con tu preparación para el examen.