自閉症與自發性第二語言習得

今天早上瀏覽了一篇引人入勝的論文，研究了自閉症譜系障礙（ASD）和「非互動式」外語習得，即不是在學校環境中，也沒有父母或照顧者有意教授孩子。

提到了一些非常酷的案例研究（所有受試者都有ASD）：

• 10歲保加利亞女孩通過看電視節目獲得了「優秀」的德語能力，包括口語、詞彙和語法
• 5名突尼西亞男孩習得了現代標準阿拉伯語
• 11歲俄羅斯男孩通過被動觀看動畫片習得了英語，甚至他的第一個詞就是英語
• 3名兒童純粹通過觀看YouTube習得了英語
• 6歲摩洛哥男孩通過被動消費媒體習得了英語，並表現出摩洛哥阿拉伯語發展延遲

關於第二語言習得還有很多需要學習的！