第二部分:日本學生英語能力考試「幕後分數」
我們有機會採訪了Juan Carlos,一位擁有數十年經驗的資深英語考官,了解考官的思維方式以及考試當天的評分過程。這是為準備TOEIC、英檢或托福等英語能力考試的日本學生準備的。
當考生在口語考試中明顯因緊張而表現失常時,你在想什麼?
JC:看到這種情況不太愉快,讓我有點不舒服。我總是希望他們能放鬆下來,盡最大努力實現目標。儘管如此,我會盡一切可能創造一種讓考生不那麼焦慮的氛圍。
你是否會注意到有人背誦了某個短語或使用了某種備考技巧?這如何影響評分?
JC:如果死記硬背能填補考試某些方面的空白,那沒問題。但如果聽起來像機器人,而且表達混亂;可能只會加幾分。不過,總比什麼都不說好。
你如何處理不同的說話風格或個性(非常自信vs.害羞、濃重口音等)?
JC:我傾向於考慮緊張程度和文化因素。說外語既是文化問題也是流利度問題。例如,英語和日語文化有很大不同,有時各自重視完全相反的交流和互動方式。對學生來說,在這些完全不同的互動和表現方式之間切換一定非常困難。在大多數情況下,你不能根據在一種文化或語言中看似顯而易見的東西來判斷。我會對我能理解和學術上重視的內容給予肯定,同時考慮阻礙交流和互動的因素。當某些東西明顯超出灰色地帶時,我就無法給予肯定了。
關於考官或考試過程有什麼常見的誤解嗎?
JC:在日本兒童的情況下,如果有的話,我認為這與文化和基於考官背景、年齡或外表的文化互動有關。成年人與考官互動時通常更放鬆。然而,關於這些考試的一個常見誤解是,流利或明顯遠高於考試水平就能保證成功。完全不是這樣。你需要了解考試格式並專注於你的表達。流利度和自信很重要,但了解流程和格式對於取得好成績至關重要。
在評估寫作或口語考生時,什麼會立即向你表明「高品質」或「流利」?
在寫作方面,清晰地按順序闡述想法,並用易於想像或產生共鳴的細節或例子來支持。在口語考試中,脫穎而出的是那些能夠友善、冷靜地互動,並清晰地使用他們已經熟悉的語言的人。
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