IELTS/TOEFLと学業成績の相関

IELTS/TOEFLスコアとGPAに関するメタ分析を見てみました...相関は弱いです！読者は驚かず、同時に驚いているでしょう。

メタ分析は32の異なる研究と132の異なる効果量を調べ、全体として「評価は学業成績と弱い正の相関があった（r=.231, p<.001）」と述べています。

そのr値はGPAの約5%の分散を説明しますが、これはACT（ρ̂ ≈ .51、GPAの〜26%の分散）のようなものと比較してかなり弱いです。相関の弱さは私たちにとって全く驚きではありませんでしたが、相関があること自体は驚きです。

英語能力は授業言語を読み書きし理解できることを意味しますが、学生のモチベーション、努力のレベルなどについては何も言いません。著者はGPAと学業成績を関連付けることへの一般的な懐疑論を指摘していますが、私たちが持っている最も広く利用可能な数値的関連付けです。

弱い相関は、他の何よりも学生のテストを受ける能力をある程度示しているのではないかと思います。なぜならGPAは基本的に多くのテストスコア、エッセイなどの平均だからです。誰かがやってくれたらいいなと思うもっと興味深い研究は、IELTS/TOEFLのパフォーマンスと専攻のGPAの相関、および研究分野別のブレークアウトです。