PISAが今年から外国語としての英語評価を導入

PISA（国際学習到達度調査）は、現在15歳の生徒を対象に読解力、数学、科学を測定し、国際比較を行うOECDの機関ですが、今年新しいテストを試験導入します。16のEU諸国が外国語としての英語評価のテストベッドとなることに同意しました。

これは英語がヨーロッパのほぼ100%の学校で教えられていることから、英語を皮切りに複数の言語評価の最初のステップとなる予定です。私たちが考えていること：

• インターネットは従来の教育法の外で機能する非公式な英語学習の広大なネットワーク（ミーム、政治、テレビ番組など）を生み出しました。その結果、英語の「熟達」とは何を意味するかを測定する評価や資格がますます増えていくでしょう。
• これらの資格は高額になり、価値は最初はCambridge（PISAの取り組みを主導している）のような既存のテスト作成者に集中しますが、時間とともに低価格の競合が市場を侵食していくでしょう。
• アメリカの「外国語不足」は時間とともに拡大し、モノリンガルであることの機能的なペナルティは誰にとっても減少する一方、マルチリンガルであることの戦略的価値はほぼ資源を持つ家庭に独占的に蓄積されていくでしょう。