PDFs 'Gratis' de IELTS, Cambridge, etc.: ¿Nivelando el Campo de Juego o Solo Robo?
Hemos estado uniéndonos a muchas plataformas diferentes recientemente para ver cómo la gente está abordando los exámenes de competencia lingüística, y Telegram nos dejó boquiabiertos. Hay grupos de más de 100K+ estudiantes chateando, aprendiendo y genuinamente interactuando con material con educadores establecidos.
Y también hay montones de grupos, algunos llegando a 100K+, que parecen existir únicamente con el propósito de compartir PDFs pirateados. Aquí hay un par de ejemplos:
No somos los primeros en hablar sobre esto, pero parece que los proveedores de exámenes en su mayoría desconocen el alcance de esto. Aunque esperamos que las represalias lleguen en poco tiempo, nos sentimos bastante conflictuados al respecto. Por un lado tienes materiales de entrenamiento vendiéndose por 25 - 50$, con cambios relativamente mínimos entre ediciones cada año. Mientras tanto eso es el salario mensual promedio en algunas partes del mundo.
Todos los estudiantes deberían tener la misma oportunidad y acceso a los mismos materiales de preparación, idealmente gratis, pero por supuesto ¿quién compensaría entonces el arduo trabajo hecho por instructores, educadores y las propias organizaciones para crear material convincente, atractivo y actualizado año tras año?
Tal vez los vales, como vemos en las Universidades, podrían ser una respuesta, pero saltar a través de múltiples obstáculos para demostrar bajos ingresos es una fricción lo suficientemente alta como para que la mayoría de los estudiantes expertos en tecnología simplemente descarguen los PDFs gratis de todos modos. Atacar las plataformas es otra ruta, vía multas por permitir contenido pirateado, pero cada caso es difícil de probar y toma años pasar por los sistemas judiciales.
La respuesta para nosotros está en un principio que hemos visto en el software durante mucho tiempo: núcleo abierto. Abres el código fuente (haces libremente disponible) el software base, y vendes complementos propietarios.
Aplicado a la competencia lingüística, esto significa que Cambridge, ETS, etc. hacen cualquier material de exámenes de años anteriores completamente gratis, y se inclinan fuertemente hacia servicios propietarios (tutoría personalizada y retroalimentación por ejemplo) sobre los materiales mismos.