Integración de hijos de inmigrantes: Las necesidades de idioma aumentarán
Hemos escrito sobre el Informe de Migración Internacional de la OCDE antes en el contexto de flujos de emigración e inmigración. Hoy estamos señalando una tendencia que creemos se intensificará en la próxima década: la inversión gubernamental en adquisición de idioma infantil para inmigrantes.
El informe de la OCDE 2024 señala que mientras muchos países están aceptando más inmigrantes que nunca, también hay un enfoque creciente en cuidar y mejor integrar a los que ya están ahí: "Se están promoviendo actividades de integración cívica mejoradas, enfocándose en identidad, sentido de pertenencia, antidiscriminación, actitudes y valores."
El lugar natural para empezar en nuestra opinión es con los hijos de inmigrantes, para que puedan "crecer dentro" de la sociedad que sus padres eligieron. Pero hay brechas importantes señaladas por un informe separado de la OCDE sobre hijos de inmigrantes:
- A los 15 años, los estudiantes nacidos en el extranjero en toda la OCDE están casi un año escolar completo detrás de sus compañeros con padres nacidos en el país en puntajes de lectura. La brecha es aún mayor—1.5 años—en la UE, con 45% de los estudiantes nacidos en el extranjero sin habilidades básicas de alfabetización.
- La participación en Educación y Cuidado de la Primera Infancia (ECEC) formal es particularmente beneficiosa para los hijos de inmigrantes. Sin embargo, una brecha de asistencia para hijos de inmigrantes permanece en varios países de la OCDE.
En la próxima década creemos que veremos una inversión masiva de gobiernos en toda la OCDE para mandatar educación y cuidado de la primera infancia, incluyendo un énfasis en apoyo del idioma local. La educación no puede ser entregada a menos que el estudiante entienda lo que se está diciendo.
Profesores de estudiantes jóvenes, ¡prepárense! :)