Bilingüismo y prevención de demencia: Estudio en progreso en Cataluña

Hay investigación creciente sobre los efectos positivos del bilingüismo en retrasar el inicio de la demencia, y un nuevo estudio de 3 años comenzó hace unos meses en Cataluña que estamos siguiendo:

https://www.uoc.edu/en/news/2025/uoc-investigates-what-type-of-bilingualism-could-prevent-dementia

Este estudio es especialmente interesante porque está siguiendo a una población saludable (2,700) de personas de 45-74 años cuyos padres fueron diagnosticados con Alzheimer, 32% de los cuales portan el gen asociado con mayor riesgo de desarrollar la enfermedad. A medida que estas personas lleguen a la edad donde el Alzheimer es un riesgo mayor, será interesante ver si los datos apoyan esta teoría del inicio retrasado.